冬奧會上那個小女孩掉隊(duì)的冬奧掉隊(duì)小視頻,在網(wǎng)上瘋傳了好一陣子。女孩很多人看到第一反應(yīng)是視頻金澤心疼,但仔細(xì)琢磨起來,冬奧掉隊(duì)這事兒里面還真有講究。女孩咱們今天不聊別的視頻,就專門說說這體育精神里的冬奧掉隊(duì)門道,看看能從中挖出點(diǎn)啥有價值的女孩玩意兒。
那個小女孩,視頻本來是冬奧掉隊(duì)跟著隊(duì)伍一起訓(xùn)練的,結(jié)果不知道咋回事就掉隊(duì)了。女孩這時候,視頻旁邊有隊(duì)員看到了,冬奧掉隊(duì)雖然自己也累得夠嗆,女孩但還是視頻停了下來等她。這個舉動,看似小事,其實(shí)透著一股子勁兒。體育比賽里,比拼的是實(shí)力,但比實(shí)力更重要的是啥?是那種“兄弟齊心,其利斷金”的金澤勁兒。你想想,要是每個人都只顧著自己往前沖,不管后面的人,那隊(duì)伍還怎么凝聚?這就像做生意,一個人單打獨(dú)斗,肯定沒團(tuán)隊(duì)合作為強(qiáng)。
再往深了看,這事兒其實(shí)也反映了訓(xùn)練和比賽中的管理問題。為啥小女孩會掉隊(duì)?是因?yàn)轶w力不支,還是路線不熟,或者是教練安排有問題?這些細(xì)節(jié),值得好好琢磨?,F(xiàn)在的體育訓(xùn)練,不光要練技術(shù),還得練意志力。有些運(yùn)動員,技術(shù)再好,要是心理素質(zhì)不過關(guān),也一樣會翻車。就像開車,技術(shù)再好,要是分心,照樣出事兒。所以啊,訓(xùn)練的時候,不光要練肌肉,還得練腦子。
從這個小視頻里,還能看到另一種精神,那就是互助。體育比賽,尤其是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,講究的就是配合。你想想,籃球比賽,要是每個球員都只顧著自己得分,那球隊(duì)還能贏球嗎?肯定不行。得有人傳球,有人防守,才能形成合力。這跟生活里也是一樣,一個人再能干,也離不開別人的幫助。就像蓋房子,得有工人,有設(shè)計(jì)師,有老板,各司其職,才能蓋成高樓大廈。
另外,這事兒也提醒咱們,體育精神不光是比賽中的表現(xiàn),還包括平時的訓(xùn)練和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些運(yùn)動員,比賽的時候表現(xiàn)不錯,但平時就不注意細(xì)節(jié),結(jié)果反而出了問題。就像那個小女孩,要是平時多加練練,提高體能,可能就不會掉隊(duì)了。這告訴我們,要想在體育上有所成就,得從根兒上抓起,平時多下功夫。
再說說媒體的作用。這個小視頻之所以能火,跟媒體的報道有很大關(guān)系。媒體一報道,大家一看,都覺得這事兒挺感人的,于是紛紛轉(zhuǎn)發(fā),形成了輿論效應(yīng)。這其實(shí)也反映了現(xiàn)代社會的一種現(xiàn)象,那就是信息傳播的速度有多快。一個不經(jīng)意的小事,通過網(wǎng)絡(luò),就能迅速傳遍全球。這既是個好事,也是個壞事。好事是,正能量能迅速傳播,壞事是,有時候一些負(fù)面信息也能迅速擴(kuò)散。
從教育角度看,這事兒也值得深思?,F(xiàn)在的教育,不光要教知識,還得教做人。體育,就是教做人的好課堂。通過體育,孩子們能學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會互助,學(xué)會面對挫折。這些,都是書本上學(xué)不到的。就像那個小女孩,雖然掉隊(duì)了,但她的精神值得學(xué)習(xí)。教育孩子,不能光盯著成績,還得注重品德培養(yǎng)。
再往宏觀上看看,這事兒也反映了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在的體育產(chǎn)業(yè),不光是運(yùn)動員賺錢,還有贊助商、教練、經(jīng)紀(jì)人等等,形成了一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。這個產(chǎn)業(yè)鏈,帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會。但是,體育產(chǎn)業(yè)也有其復(fù)雜性,比如興奮劑問題、假球黑哨等等,這些問題,都需要好好解決。
從心理學(xué)的角度分析,那個小女孩掉隊(duì)后,旁邊隊(duì)員停下來等她,這個舉動,其實(shí)是一種心理支持。人在遇到困難的時候,最需要的是別人的支持和鼓勵。那個隊(duì)員的舉動,不僅幫助了小女孩,也給了她精神上的安慰。這種心理支持,對運(yùn)動員來說非常重要。有時候,一場比賽,輸贏固然重要,但更重要的是,運(yùn)動員能否從比賽中得到成長。
再說說科技在體育中的應(yīng)用?,F(xiàn)在的體育比賽,很多都離不開科技的幫助。比如,GPS定位、運(yùn)動數(shù)據(jù)分析等等,這些科技手段,能幫助教練更好地了解運(yùn)動員的狀態(tài)。就像那個小女孩,要是平時訓(xùn)練的時候,就用了GPS定位,教練就能及時發(fā)現(xiàn)她掉隊(duì)了,從而采取措施。這告訴我們,科技在體育中的應(yīng)用,還有很大的發(fā)展空間。
最后,從社會學(xué)的角度思考,這事兒也反映了社會的進(jìn)步。以前,人們看體育比賽,主要看的是輸贏?,F(xiàn)在,越來越多的人開始關(guān)注體育精神,關(guān)注運(yùn)動員的表現(xiàn)。這種變化,是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。人們不再只關(guān)注表面的東西,而是開始關(guān)注更深層次的價值。
總的來說,冬奧會上那個小女孩掉隊(duì)的小視頻,看似小事,其實(shí)里面有大文章。它不僅展現(xiàn)了體育精神,還反映了社會的進(jìn)步。作為普通人,咱們可以從中學(xué)到很多東西。比如,要學(xué)會互助,要學(xué)會面對挫折,要學(xué)會珍惜身邊的每一個人。這些,都是人生中寶貴的財(cái)富。
頂: 94749踩: 2179
評論專區(qū)