北京冬奧會那場冰雪盛宴，北京可不只是冬奧滑雪、滑冰那么簡單，語章德?lián)?/strong>它更像是北京一堂生動的《論語》課，把圣賢的冬奧智慧融進了冰雪運動的每一個細節(jié)里。咱們得好好琢磨琢磨，語章這場盛會怎么就那么有嚼頭，北京怎么就能讓人心里頭美滋滋的冬奧。先說說“學而時習之”，語章這可是北京《論語》的開篇之作，意思是冬奧學習然后時常溫習，不也就這么回事嘛。語章北京冬奧會上，北京那些運動員們可都是冬奧“學而時習之”的典范。他們每天訓練，語章對著冰場、雪道反復練習，就為了在賽場上拿出好成績。這不就是“學而時習之”的最好詮釋嗎？咱們普通人看著他們比賽，心里頭也跟著激動，這不也是一種學習的過程嗎？所以說，北京冬奧會不光是運動員們的舞臺，也是咱們普通人學習的好機會。

再說說“有朋自遠方來”，《論語》里說“有朋自遠方來，不亦樂乎”，北京冬奧會可就是德?lián)?/strong>一場全球范圍內(nèi)的“有朋自遠方來”的大聚會。來自世界各地的運動員、教練員、觀眾，都為了同一個目標來到北京，這就是友誼的體現(xiàn)。咱們國家也熱情好客，把最好的設施、最好的服務都拿出來招待大家，這不就是“有朋自遠方來，不亦樂乎”的生動實踐嗎？通過這場盛會，不同國家、不同文化之間增進了了解，這就是友誼的力量，也是《論語》智慧的現(xiàn)代版演繹。

“己所不欲，勿施于人”，這是《論語》里非常重要的一句話，意思是自己不想要的東西，就不要強加給別人。北京冬奧會上，咱們國家就做到了這一點。比如場館建設，既要保證比賽質(zhì)量，又要考慮到環(huán)保、可持續(xù)性，這就是“己所不欲，勿施于人”的體現(xiàn)。咱們不希望別的國家污染環(huán)境，所以自己在建設場館的時候，就特別注意環(huán)保問題。還有在比賽過程中，裁判員們也盡量做到公平公正，不偏袒任何一方，這也是“己所不欲，勿施于人”的體現(xiàn)。通過這些細節(jié)，北京冬奧會向世界展示了中國的文明和包容。

“三人行，必有我?guī)熝伞?，《論語》里說“三人行，必有我?guī)熝伞?，意思是和任何人在一起都能學到東西。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們就向世界各地的運動員學習。他們互相交流經(jīng)驗，互相鼓勵，共同進步。比如有的運動員在訓練中遇到了困難，就會向經(jīng)驗豐富的運動員請教，這就是“三人行，必有我?guī)熝伞钡捏w現(xiàn)。咱們普通人也能從運動員身上學到東西，他們那種不怕困難、堅持不懈的精神，就是最好的榜樣。

“任重而道遠”，《論語》里說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，意思是責任重大，路途遙遠。北京冬奧會是咱們國家的一次大考驗，既要辦好賽事，又要展示國家形象，這就是一種“任重而道遠”的任務。咱們國家的各行各業(yè)都為此付出了努力，從場館建設到賽事組織，從志愿服務到安全保障，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了“任重而道遠”的精神。通過這場盛會，咱們國家向世界展示了實力和擔當，這也是對“任重而道遠”最好的詮釋。

“溫故而知新”，《論語》里說“溫故而知新，可以為師矣”，意思是溫習舊的知識，可以得到新的領悟，這樣就可以做老師了。北京冬奧會上，咱們國家也注重“溫故而知新”。比如在場館建設上，就借鑒了往屆冬奧會的經(jīng)驗，同時又有新的創(chuàng)新。在賽事組織上，也采用了新的技術，比如智能場館、虛擬現(xiàn)實等，這些都是“溫故而知新”的體現(xiàn)。通過這場盛會，咱們國家不僅展示了傳統(tǒng)文化，也展示了科技創(chuàng)新，這就是“溫故而知新”的現(xiàn)代版演繹。

“知之為知之，不知為不知”，《論語》里說“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們就非常謙虛，他們知道自己的實力，也知道自己還有不足。他們在比賽中全力以赴，但也尊重對手，這就是“知之為知之，不知為不知”的體現(xiàn)。咱們普通人也能從運動員身上學到東西，要實事求是，不夸大自己的能力，也不低估別人的實力。

“敏而好學，不恥下問”，《論語》里說“敏而好學，不恥下問”，意思是聰明而且愛好學習，不以向地位、學問比自己低的人請教為恥。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們就非常注重學習，他們不僅向教練員學習，也向?qū)κ謱W習。比如有的運動員在比賽中輸了，就會仔細分析對手的優(yōu)點，然后改進自己的技術，這就是“敏而好學，不恥下問”的體現(xiàn)。咱們普通人也能從運動員身上學到東西，要虛心學習，不怕向別人請教。

“學而不厭”，《論語》里說“學而不厭，誨人不倦”，意思是學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。北京冬奧會上，咱們國家的教練員們就非常敬業(yè)，他們不厭其煩地指導運動員，幫助他們提高成績。比如有的教練員每天都要訓練幾個小時，就是為了幫助運動員取得好成績，這就是“學而不厭，誨人不倦”的體現(xiàn)。咱們普通人也能從教練員身上學到東西，要對自己的工作負責，要不斷學習，不斷進步。

“不憤不啟，不悱不發(fā)”，《論語》里說“不憤不啟，不悱不發(fā)”，意思是不到他努力想弄明白而不得的時候，不去開導他；不到他心里想說而說不出來的時候，不去啟發(fā)他。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們在比賽中遇到了困難，教練員們就會及時給他們鼓勵，幫助他們解決問題。比如有的運動員在比賽中失誤了，教練員就會安慰他們，然后幫助他們分析原因，找出解決辦法，這就是“不憤不啟，不悱不發(fā)”的體現(xiàn)。咱們普通人也能從教練員身上學到東西，要善于觀察，要善于引導，要善于幫助別人解決問題。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，《論語》里說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，意思是知道它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，不如享受它的人。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們就非常熱愛自己的運動項目，他們把運動當作一種樂趣，而不是一種負擔。比如有的運動員在比賽中摔倒了好幾次，但他們?nèi)匀粓猿直荣?，因為他們熱愛自己的運動項目，這就是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的體現(xiàn)。咱們普通人也能從運動員身上學到東西，要熱愛自己的工作，要享受自己的工作，這樣才能取得更好的成績。

“三人行，必有我?guī)熝伞?，《論語》里說“三人行，必有我?guī)熝伞?，意思是和任何人在一起都能學到東西。北京冬奧會上，咱們國家的運動員們就向世界各地的運動員學習。他們互相交流經(jīng)驗，互相鼓勵，共同進步。比如有的運動員在訓練中遇到了困難，就會向經(jīng)驗豐富的運動員請教，這就是“三人行，必有我?guī)熝伞钡捏w現(xiàn)。咱們普通人也能從運動員身上學到東西，他們那種不怕困難、堅持不懈的精神，就是最好的榜樣。

“任重而道遠”，《論語》里說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，意思是責任重大，路途遙遠。北京冬奧會是咱們國家的一次大考驗，既要辦好賽事，又要展示國家形象，這就是一種“任重而道遠”的任務。咱們國家的各行各業(yè)都為此付出了努力，從場館建設到賽事組織，從志愿服務到安全保障，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了“任重而道遠”的精神。通過這場盛會，咱們國家向世界展示了實力和擔當，這也是對“任重而道遠”最好的詮釋。

通過北京冬奧會，咱們不僅能看到冰雪運動的魅力，還能感受到《論語》的智慧。這些智慧不僅是古代的，也是現(xiàn)代的，更是未來的。咱們得把這些智慧記在心里，用在行動上，這樣才能讓咱們的生活更加美好，讓咱們國家更加繁榮富強。