長春乒乓球厲老師，長春那可是乒乓咱們東北體壇的一塊響當當?shù)呐谱?。說起長春的球厲乒乓球，厲老師絕對是老師繞不開的人物。他不僅自己打得出色，長春帶出來的乒乓趙一涵學生也是人才濟濟。厲老師那股子鉆研勁兒，球厲連咱們普通愛好者都得豎個大拇指。老師他不是長春光會打球那么簡單，對乒乓球的乒乓每一個細節(jié)都摳得死死的，從握拍姿勢到步法移動，球厲再到戰(zhàn)術(shù)安排，老師那都是長春經(jīng)過千錘百煉的。在長春，乒乓提起乒乓球，球厲很多人第一反應就是厲老師，這可不是吹的，是他多年心血換來的口碑。

厲老師的教學風格，那真是nba直播在線觀看免費極速體育獨樹一幟。他不是那種照本宣科的教書匠，而是跟診脈似的，看每個學生有什么特點，然后對癥下藥。有的學生力量足但旋轉(zhuǎn)控制不好，他就專門練搓球；有的學生反應快但站位不穩(wěn)，他就反復練基本功。厲老師常說，打球跟做人一樣，得知道自己的長處和短處。他教學生，不光教技術(shù)，還教心態(tài)。遇到比賽緊張，他就讓學生想象自己已經(jīng)贏了，這種心理戰(zhàn)術(shù)，比單純練球還有用。在長春的乒乓球館里，厲老師的曼城吧聲音總是那么洪亮，但話說得很實在，沒有半點虛頭巴腦的。

長春的乒乓球氛圍，厲老師可是功不可沒。他不光自己教學生，還經(jīng)常組織比賽，讓更多人接觸乒乓球。記得有一年冬天，長春零下二十多度，厲老師帶著一群學生在外面練球，呼出的白氣跟云彩似的。他說，環(huán)境再苦，也得練出真本事。在他的帶動下，長春的乒乓球人口蹭蹭往上漲，很多孩子從小就開始接觸乒乓球，有的甚至成了職業(yè)選手。厲老師不是馬薩拉蒂光顧著自己，他對乒乓球事業(yè)的貢獻，那都是實實在在的。他成立的乒乓球俱樂部，成了很多愛好者交流的平臺，周末去那里打球的人，多得很。

厲老師對乒乓球的熱愛，那是刻在骨子里的。他年輕的時候，也是省隊的主力，打得多是兩面膠的暴力打法，現(xiàn)在雖然年紀大了，但一拿起球拍，那股子精氣神還是跟年輕時一樣。他經(jīng)常跟學生說，打球不能光圖一時爽，得練出自己的絕活。他自己的絕活就是反手擰拉，那球掄起來，哈薩克斯坦首都跟蛇一樣，讓人防不勝防。他教學生，也是要求學生有自己的拿手好戲。他說，乒乓球打到最后，比的就是誰的技術(shù)更全面，誰的心理素質(zhì)更好。厲老師自己就是這樣，不光會打，還懂得怎么教，這種復合型人才，在長春乒乓球界可是獨一份。

現(xiàn)在的厲老師，不光教人打球，還研究乒乓球的理論。他寫了一本《長春乒乓球教學手冊》，里面全是他的心得體會，很多學生都說，這本書比他們花幾萬塊的培訓班還有用。厲老師不是光會寫，他還經(jīng)常去其他城市交流，看看別人的教學方式。他說，學無止境，不能關(guān)起門來自己玩。他的這種開放心態(tài)，讓他的教學水平一直保持在高位。在長春，提起厲老師，大家都是豎大拇指，這可不是因為他名氣大，而是因為他真的把乒乓球玩明白了。

厲老師的學生，遍布全國各地。有的成了職業(yè)選手，有的在大學教球，有的就在地方隊打球。不管走到哪里，他們都會說，自己的啟蒙老師是厲老師。厲老師對他們，不光是老師，還是朋友。學生比賽輸了，他會安慰他們；學生比賽贏了，他會替他們高興。他說，乒乓球是個集體項目，光自己強沒用，得帶動大家一起進步。在他的影響下，長春的乒乓球氛圍越來越濃厚，很多孩子從小就開始接觸乒乓球，有的甚至成了職業(yè)選手。厲老師不是光顧著自己，他對乒乓球事業(yè)的貢獻，那都是實實在在的。

厲老師的生活，簡單得跟他的乒乓球一樣純粹。他住的地方不大，但書柜里全是關(guān)于乒乓球的書。他說，打球得有理論支撐，不能光靠瞎練。他的時間，大部分都花在球館和學生身上，但從不抱怨。他說，能教出好學生，是他最大的成就感。厲老師不是那種光說不練的人，他自己也是球齡幾十年的老球友，每周雷打不動去球館打球。他說，身體是本錢，不練怎么教別人。他的這種精神，感染了很多人，很多學生都說，跟著厲老師打球，不僅技術(shù)提高了，人也會變得更自律。

長春的乒乓球，厲老師功不可沒。他不是光會打球，還懂得怎么教球，怎么推廣乒乓球。他的教學方式，他的敬業(yè)精神，都值得大家學習。在長春，提起乒乓球，很多人第一反應就是厲老師，這可不是吹的，是他多年心血換來的口碑。他的故事，就是長春乒乓球發(fā)展的一個縮影，一個普通教練如何把熱愛變成事業(yè)，如何帶動更多人愛上乒乓球。厲老師，長春乒乓球的一面旗幟，值得所有人尊敬。