北京冬奧會(huì)那場(chǎng)冰雪盛宴，冬奧可不只是美術(shù)滑雪、滑冰那么簡(jiǎn)單，教案它還藏著不少藝術(shù)巧思，中班對(duì)中班的冬奧小朋友們來(lái)說(shuō)，這可是美術(shù)謝暉個(gè)探索美、感受美的教案絕佳機(jī)會(huì)。咱們來(lái)聊聊，中班怎么把冬奧會(huì)的冬奧冰雪元素融入到中班的美術(shù)教學(xué)中，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)欣賞美、美術(shù)創(chuàng)造美。教案冬奧會(huì)的中班吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，那可是冬奧萌翻了全國(guó)的小朋友，它們本身就是美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作的典范。冰墩墩那憨態(tài)可掬的教案中國(guó)男足樣子，用的是中國(guó)傳統(tǒng)的紅色和白色，加上圓滾滾的身材，顯得特別可愛(ài)。雪容融呢，則是金色的外殼，紅彤彤的肚子，像個(gè)可愛(ài)的燈籠，又帶著點(diǎn)神秘感。這些吉祥物的設(shè)計(jì)，就給美術(shù)教學(xué)提供了豐富的素材。老師們可以帶著孩子們一起觀察這些吉祥物的外形特點(diǎn)，比如冰墩墩的黑白配色，雪容融的金紅搭配，還有它們那獨(dú)特的索爾斯克亞表情和動(dòng)作。通過(guò)觀察和討論，孩子們能學(xué)會(huì)如何從生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己的方式表達(dá)出來(lái)。比如，可以給孩子們準(zhǔn)備一些彩紙、顏料、黏土等材料，讓他們模仿冰墩墩和雪容融的樣子，做些手工。有的孩子可能喜歡用黏土捏個(gè)冰墩墩，有的孩子可能喜歡用彩紙折個(gè)雪容融，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)他們的審美情趣。除了吉祥物，戈貝爾冬奧會(huì)上的冰雪運(yùn)動(dòng)也是藝術(shù)創(chuàng)作的好素材。滑雪、滑冰、冰球、冰壺，這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目雖然看起來(lái)挺刺激，但它們本身也蘊(yùn)含著不少藝術(shù)元素。比如滑雪，運(yùn)動(dòng)員在雪地上留下的痕跡，就像一幅幅動(dòng)態(tài)的線(xiàn)條畫(huà)；滑冰時(shí)，冰刀在冰面上劃出的弧線(xiàn)，也像是在冰面上跳著舞。老師們可以帶著孩子們一起觀察這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的視頻或圖片，讓他們感受其中的翡翠臺(tái)直播美。比如，可以給孩子們展示一些滑雪運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間，讓他們看看運(yùn)動(dòng)員在雪地上留下的痕跡，然后引導(dǎo)他們用畫(huà)筆或彩泥把這些痕跡畫(huà)出來(lái)或捏出來(lái)。有的孩子可能喜歡用畫(huà)筆把滑雪運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作畫(huà)出來(lái)，有的孩子可能喜歡用彩泥捏個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員的樣子，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的觀察力，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。冬奧會(huì)上的冰雪景觀也是藝術(shù)創(chuàng)作的好素材。鳥(niǎo)巢、水立方的冰雪裝飾，還有那些晶瑩剔透的冰燈，都給孩子們帶來(lái)了極大的視覺(jué)沖擊。老師們可以帶著孩子們一起欣賞這些冰雪景觀的照片或視頻，讓他們感受其中的美。比如，可以給孩子們展示一些鳥(niǎo)巢和水立方的冰雪裝飾照片，讓他們看看那些五彩斑斕的燈光和晶瑩剔透的冰塊，然后引導(dǎo)他們用畫(huà)筆或彩紙把這些景象畫(huà)出來(lái)或折出來(lái)。有的孩子可能喜歡用畫(huà)筆把鳥(niǎo)巢的冰雪裝飾畫(huà)出來(lái)，有的孩子可能喜歡用彩紙折個(gè)冰燈的樣子，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的觀察力，還能培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。除了以上這些素材，冬奧會(huì)上的冰雪文化也是藝術(shù)創(chuàng)作的好素材。比如，可以給孩子們講一些關(guān)于冰雪的傳說(shuō)和故事，讓他們了解冰雪的文化內(nèi)涵。比如，可以給孩子們講個(gè)關(guān)于雪人的故事，告訴他們雪人是怎么來(lái)的，雪人有什么特點(diǎn)，然后引導(dǎo)他們用黏土或彩泥捏個(gè)雪人的樣子。有的孩子可能喜歡用黏土捏個(gè)雪人的頭部，有的孩子可能喜歡用彩泥捏個(gè)雪人的身體，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在美術(shù)教學(xué)中，還可以結(jié)合冬奧會(huì)上的冰雪運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展一些趣味活動(dòng)。比如，可以組織孩子們玩雪仗、打冰球、滑冰車(chē)等游戲，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺鼙┻\(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并從中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。比如，在玩雪仗的過(guò)程中，孩子們可以觀察雪花的樣子，感受雪花的輕盈和潔白，然后用自己的方式把雪花的美麗表現(xiàn)出來(lái)。有的孩子可能喜歡用畫(huà)筆把雪花的形狀畫(huà)出來(lái)，有的孩子可能喜歡用彩泥捏個(gè)雪花的形狀，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的觀察力，還能培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。在玩冰球的過(guò)程中，孩子們可以觀察冰球的形狀和顏色，感受冰球的滑稽和可愛(ài)，然后用自己的方式把冰球的美麗表現(xiàn)出來(lái)。有的孩子可能喜歡用畫(huà)筆把冰球的形狀畫(huà)出來(lái)，有的孩子可能喜歡用彩泥捏個(gè)冰球的形狀，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的觀察力，還能培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅能學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。冬奧會(huì)上的冰雪元素，為美術(shù)教學(xué)提供了豐富的素材和靈感，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美，并在潛移默化中受到藝術(shù)的熏陶和啟發(fā)。這不僅能讓孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)得到提升，還能讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中更加熱愛(ài)美、創(chuàng)造美。所以，老師們不妨把冬奧會(huì)上的冰雪元素融入到美術(shù)教學(xué)中，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋中自由翱翔，盡情享受藝術(shù)的樂(lè)趣。 頂: 376踩: 862