彭儉軍，彭儉乓球這個(gè)名字在乒乓球領(lǐng)域里那可是軍乒教練如雷貫耳。他不是彭儉乓球那種光會(huì)?；茏拥慕叹?，而是軍乒教練實(shí)打?qū)嵞馨咽窒碌茏优囵B(yǎng)成冠軍的硬骨頭。想當(dāng)年，彭儉乓球他在球臺(tái)前的軍乒教練舒馬赫醒了嗎身影，就像定海神針一樣穩(wěn)，彭儉乓球每一次揮拍都帶著一股子狠勁。軍乒教練這種狠勁，彭儉乓球他后來(lái)也帶到了教練席上，軍乒教練愣是彭儉乓球把一批批有天賦的年輕人打磨成了能征善戰(zhàn)的球員。

要說(shuō)彭儉軍最牛的軍乒教練地方，那還得是彭儉乓球他對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)的摳門(mén)。別的軍乒教練教練可能覺(jué)得某個(gè)動(dòng)作差不多就行了，到了彭儉軍這兒，彭儉乓球nba在線(xiàn)觀看直播免費(fèi)非得一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地?fù)?。他?jīng)常跟弟子們說(shuō)：“乒乓球這東西，差之毫厘，謬以千里?！边@話(huà)聽(tīng)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難如登天。他要求弟子們每一個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。這種近乎苛刻的要求，讓他的弟子們一開(kāi)始都怨言不斷，但時(shí)間長(zhǎng)了，才明白這是通往勝利的必經(jīng)之路。

彭儉軍的訓(xùn)練方法也很有意思。他不會(huì)一上來(lái)就給弟子們灌滿(mǎn)理論，山東綜藝頻道在線(xiàn)直播而是先讓他們?nèi)ツ７?。他?huì)把高手的比賽錄像一遍遍放，讓弟子們對(duì)著模仿。這種模仿不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，而是要找出其中的精髓，理解為什么這么做。等弟子們摸到門(mén)道了，他再開(kāi)始講理論，這時(shí)候講出來(lái)的東西，就像水到渠成一樣自然，弟子們也容易理解和接受。

除了技術(shù)，彭儉軍也很注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。乒乓球這東西，阿方索戴維斯打得好的時(shí)候容易飄，打不好的時(shí)候容易急，情緒控制不好，再好的技術(shù)也白搭。彭儉軍經(jīng)常給弟子們講些心理學(xué)上的東西，教他們?cè)趺丛趬毫ο卤３掷潇o，怎么在逆境中找回自信。他有個(gè)弟子曾問(wèn)他：“教練，我每次比賽都緊張得不行，怎么辦？”彭儉軍沒(méi)直接回答，而是讓他先去想象自己贏球的樣子，想象得越具體越好。結(jié)果那個(gè)弟子后來(lái)真的在比賽中超常發(fā)揮了，你說(shuō)神奇不神奇。拳擊航母網(wǎng)

彭儉軍帶過(guò)的弟子，那可都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。有的弟子在?guó)內(nèi)賽場(chǎng)上所向披靡，有的弟子在國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。這些弟子后來(lái)都成了各自俱樂(lè)部的核心，有的還自己開(kāi)了乒乓球?qū)W校，繼續(xù)傳承著彭儉軍的教誨。有弟子曾感慨地說(shuō)：“跟著彭教練學(xué)球，就像跟著一個(gè)老中醫(yī)看病，一開(kāi)始可能覺(jué)得他太啰嗦，但時(shí)間長(zhǎng)了，才明白他每句話(huà)都是金玉良言?！边@話(huà)雖然夸張，但也道出了彭儉軍的真功夫。

當(dāng)然，彭儉軍也不是沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)。他有個(gè)弟子因?yàn)閭⊥蝗幌禄?，他?dāng)時(shí)急了，沒(méi)太顧及弟子的心理狀態(tài)，結(jié)果把弟子逼急了，一拍兩散。這件事讓彭儉軍反思了很久，他后來(lái)對(duì)弟子們說(shuō)：“教球就像種地，不能光想著收成，還得想著怎么培育?！边@話(huà)雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。每個(gè)弟子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，作為教練，最重要的不是強(qiáng)迫他們走自己設(shè)定的路線(xiàn)，而是幫助他們找到最適合自己的發(fā)展方式。

現(xiàn)在的彭儉軍，雖然不再一線(xiàn)執(zhí)教，但依然活躍在乒乓球界。他經(jīng)常去各個(gè)俱樂(lè)部做講座，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練。他說(shuō)：“我這一輩子，最大的成就感不是弟子們拿了多少冠軍，而是看到他們成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人?！边@話(huà)聽(tīng)著有點(diǎn)肉麻，但仔細(xì)想想，確實(shí)有道理。乒乓球這東西，打得好的固然值得驕傲，但能把手下弟子培養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，那才是更大的成功?/p>

總的來(lái)說(shuō)，彭儉軍是個(gè)實(shí)打?qū)嵉钠古仪蚪叹?。他不是那種只會(huì)紙上談兵的理論派，也不是那種光會(huì)打球的實(shí)踐派，而是一個(gè)能把理論與實(shí)踐完美結(jié)合的實(shí)干家。他的弟子們，無(wú)論是技術(shù)還是心理，都得到了全方位的提升。這種全方位的提升，才是真正能讓他們?cè)谫悎?chǎng)上立于不敗之地的關(guān)鍵。就像一顆種子，只有根深才能葉茂，只有本固才能枝榮。彭儉軍的教學(xué)生涯，就像這顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程，充滿(mǎn)了艱辛，但也充滿(mǎn)了希望。

未來(lái)的乒乓球界，還會(huì)出現(xiàn)像彭儉軍這樣的教練嗎？我們不知道。但我們可以肯定的是，無(wú)論時(shí)代怎么變，教練這個(gè)職業(yè)的核心價(jià)值永遠(yuǎn)不變——那就是培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。而彭儉軍，無(wú)疑是這個(gè)職業(yè)中最優(yōu)秀的人之一。他的故事，就像一部厚重的書(shū)，值得我們慢慢品讀，慢慢領(lǐng)悟。