相約冬奧會(huì)童心繪奧運(yùn)

 人參與 | 時(shí)間:2025-07-30 10:39:09

北京冬奧會(huì)那會(huì)兒,相約心繪朋友圈里可熱鬧了,冬奧到處都是奧運(yùn)冰雪運(yùn)動(dòng)的畫面,小孩子們看得眼睛都不眨。相約心繪滑雪、冬奧滑冰、奧運(yùn)伊基塔冰球,相約心繪這些項(xiàng)目新鮮又刺激,冬奧孩子們問個(gè)不停,奧運(yùn)大人也跟著興奮。相約心繪這時(shí)候,冬奧有人提議,奧運(yùn)不如咱們也來個(gè)“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),相約心繪讓孩子們用畫筆描繪心中的冬奧冬奧會(huì),這不就成了一種特別的奧運(yùn)紀(jì)念嘛。奧運(yùn)精神講究的是拼搏、友誼、和平,孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不知不覺就把這些理念畫進(jìn)去了,你說神奇不神奇。

孩子們拿起畫筆,面對(duì)冬奧會(huì),那可是有得畫了?;┑男「绺缧〗憬悖┲孱伭倪\(yùn)動(dòng)服,在雪地上飛馳,那速度,那姿態(tài),簡(jiǎn)直比動(dòng)畫片里的超人還厲害。有的孩子把滑雪場(chǎng)畫得白茫茫一片,滑雪的人像小蝌蚪一樣在雪地上蹦蹦跳跳;有的孩子則把滑雪場(chǎng)畫成童話世界,滑雪的人變成了冰雪公主和王子,周圍還有各種小動(dòng)物在幫忙加油。這些畫,既有孩子的想象力,又有奧運(yùn)會(huì)的here we go元素,看著就讓人開心。

相約冬奧會(huì)童心繪奧運(yùn)

冰球比賽也是孩子們畫的熱門題材。冰球運(yùn)動(dòng)員穿著沉重的衣服,在冰上飛來飛去,揮舞著球桿,想把球打進(jìn)對(duì)方的球門。孩子們把冰球場(chǎng)畫得像一個(gè)大溜冰場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們像是在溜冰一樣快速移動(dòng),球桿揮舞得虎虎生風(fēng)。有的孩子還把裁判畫進(jìn)去了,裁判拿著哨子,一會(huì)兒吹響,一會(huì)兒又把球吹回去,就像是在指揮交通一樣。這些畫,既有運(yùn)動(dòng)的激情,又有生活的趣味,看著就讓人想笑。

相約冬奧會(huì)童心繪奧運(yùn)

花樣滑冰也是孩子們畫的一大亮點(diǎn)?;踊\(yùn)動(dòng)員穿著漂亮的衣服,在冰上跳著各種動(dòng)作,旋轉(zhuǎn)、跳躍、滑行,就像在跳舞一樣。孩子們把花樣滑冰場(chǎng)畫成了一個(gè)舞臺(tái),運(yùn)動(dòng)員們就像是在表演,周圍還有觀眾在鼓掌。有的孩子還把運(yùn)動(dòng)員的表情畫得惟妙惟肖,有的開心,有的緊張,有的興奮,看著這些畫,就像是在看一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播一樣。這些畫,既有藝術(shù)的十年飲冰 難涼熱血美麗,又有體育的精彩,看著就讓人贊嘆。

除了這些,孩子們還畫了好多其他的項(xiàng)目。比如雪車、雪橇、冰壺、冰舞,這些都是冬奧會(huì)上的比賽項(xiàng)目。孩子們用畫筆把這些項(xiàng)目畫得活靈活現(xiàn),有的像是在比賽,有的像是在訓(xùn)練,有的像是在休息。這些畫,既有奧運(yùn)會(huì)的元素,又有孩子的創(chuàng)意,看著就讓人感動(dòng)。

這些畫,不僅僅是孩子們的畫作,更是他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的理解和熱愛。奧運(yùn)精神講究的是“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”,孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,把這些精神畫進(jìn)去了,你說他們是不是太棒了。這些畫,有的被掛在教室里,有的被掛在家里,有的被送到博物館里展覽。這些畫,不僅是孩子們的驕傲,也是奧運(yùn)會(huì)的驕傲。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,征戰(zhàn)還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相交流,互相學(xué)習(xí)。有的孩子會(huì)問,你怎么把滑雪的人畫得那么快?有的孩子會(huì)回答,因?yàn)槲铱戳撕芏嗷┑囊曨l,我知道滑雪的人是怎么飛的。有的孩子會(huì)問,你怎么把花樣滑冰的動(dòng)作畫得那么漂亮?有的孩子會(huì)回答,因?yàn)槲蚁矚g花樣滑冰,我經(jīng)常去溜冰場(chǎng)練習(xí)。這些交流,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人溝通,如何分享經(jīng)驗(yàn),如何共同進(jìn)步。這些,finland都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相幫助,互相鼓勵(lì)。有的孩子畫畫不好,其他孩子會(huì)幫他一起畫;有的孩子遇到困難,其他孩子會(huì)幫他一起解決。這種團(tuán)結(jié)精神,正是奧運(yùn)精神的核心。奧運(yùn)精神不僅僅是個(gè)人榮譽(yù),更是團(tuán)隊(duì)精神。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何共同進(jìn)步。這些,都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

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孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相分享,互相欣賞。有的孩子會(huì)把自己的畫送給其他孩子,有的孩子會(huì)把自己的畫掛在教室里,有的孩子會(huì)把自己的畫送到家里。這種分享精神,正是奧運(yùn)精神的核心。奧運(yùn)精神不僅僅是個(gè)人成就,更是共同進(jìn)步。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了如何與他人分享,如何共同進(jìn)步。這些,都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。有的孩子會(huì)問,你怎么把滑雪的人畫得那么快?有的孩子會(huì)回答,因?yàn)槲铱戳撕芏嗷┑囊曨l,我知道滑雪的人是怎么飛的。有的孩子會(huì)問,你怎么把花樣滑冰的動(dòng)作畫得那么漂亮?有的孩子會(huì)回答,因?yàn)槲蚁矚g花樣滑冰,我經(jīng)常去溜冰場(chǎng)練習(xí)。這些學(xué)習(xí),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人溝通,如何分享經(jīng)驗(yàn),如何共同進(jìn)步。這些,都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相鼓勵(lì),互相支持。有的孩子畫畫不好,其他孩子會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)努力;有的孩子遇到困難,其他孩子會(huì)支持他一起克服。這種鼓勵(lì)精神,正是奧運(yùn)精神的核心。奧運(yùn)精神不僅僅是個(gè)人奮斗,更是團(tuán)隊(duì)支持。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了如何與他人鼓勵(lì),如何共同進(jìn)步。這些,都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,還會(huì)互相欣賞,互相贊美。有的孩子會(huì)把自己的畫送給其他孩子,有的孩子會(huì)把自己的畫掛在教室里,有的孩子會(huì)把自己的畫送到家里。這種欣賞精神,正是奧運(yùn)精神的核心。奧運(yùn)精神不僅僅是個(gè)人成就,更是共同進(jìn)步。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了如何與他人欣賞,如何共同進(jìn)步。這些,都是奧運(yùn)精神的重要組成部分。

“童心繪奧運(yùn)”活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了畫畫,還讓他們學(xué)會(huì)了奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神不僅僅是比賽,更是生活。孩子們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候,不僅鍛煉了自己的想象力,還學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何面對(duì)困難,如何追求夢(mèng)想。這些,都是奧運(yùn)精神的核心。所以說,奧運(yùn)精神不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的,也是每個(gè)人的。只要我們心中有愛,有夢(mèng)想,有團(tuán)結(jié),我們就能像奧運(yùn)冠軍一樣,戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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