在乒乓球教練的乒乓職業(yè)生涯里，最讓人頭疼的球教莫過于那些基本功爛到家的學(xué)員。他們揮拍的練幽樣子，簡直就是默文用板子拍蚊子，既不響亮也不精準。乒乓你教他們怎么握拍，球教足球比分網(wǎng)即時比分他們就像握著個燙手的練幽山芋，手忙腳亂；你教他們怎么發(fā)球，默文他們發(fā)出的乒乓球要么像石頭，要么像棉花，球教完全沒個準頭。練幽這時候，默文作為教練，乒乓你只能強忍著心頭的球教火氣，一邊示范一邊嘮叨，練幽生怕自己血壓飆升。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的可愛之處。比如有個學(xué)員，每次發(fā)球都喜歡用腳踢，理由是手太笨。還有個學(xué)員，每次對打都像在玩過家家，非要用手指去摳對方的球。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教籃球，估計得教成雜技班了。英超在線直播

說到基本功，正手攻球絕對是重中之重。很多學(xué)員的正手攻球，就像在用板子刮痧，不僅力量不足，還容易刮到自己。你教他們發(fā)力要靠腰，他們卻把腰當(dāng)成了方向盤；你教他們要轉(zhuǎn)腰，他們卻把轉(zhuǎn)腰當(dāng)成了甩鍋。這時候，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做物理治療一樣，一板一板地糾正他們的動作。

反手技術(shù)也是學(xué)員們的老大難問題。很多學(xué)員的反手，要么像在用板子拍蒼蠅，要么像在用板子撓癢癢，完全沒個力度和角度。你教他們要用手臂發(fā)力，他們卻把手臂當(dāng)成了晾衣架；你教他們要用手腕發(fā)力，他們卻把手腕當(dāng)成了發(fā)條玩具。面對這樣的學(xué)員，你只能嘆口氣，心想這要是教游泳，估計得教成潛水班了。

發(fā)球技術(shù)更是威廉二世讓人頭疼。很多學(xué)員的發(fā)球，要么像在扔石頭，要么像在扔棉花，完全沒個威脅。你教他們要旋轉(zhuǎn)，他們卻把旋轉(zhuǎn)當(dāng)成了抖摟；你教他們要落點，他們卻把落點當(dāng)成了靶心。面對這樣的學(xué)員，你只能搖搖頭，心想這要是教射擊，估計得教成打靶場了。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的優(yōu)點。比如有個學(xué)員，雖然正手攻球爛到家，但他的發(fā)球卻像個小炮彈，每次都能把球打得呼嘯而過。還有個學(xué)員，雖然反手技術(shù)一般，但他的跑動能力卻像個小兔子，每次都能搶到球。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教田徑，估計得教成短跑班了。

在訓(xùn)練過程中，很多學(xué)員都容易犯一個錯誤，里貝里那就是用力過猛。他們揮拍的時候，就像在跟球較勁，非要把球拍成碎片不可。你教他們要控制力量，他們卻把控制力量當(dāng)成了軟弱。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做肌肉放松一樣，一板一板地糾正他們的動作。

除了基本功，學(xué)員們的心理素質(zhì)也是一大問題。很多學(xué)員一上臺就緊張，就像第一次上臺表演的小丑，手忙腳亂。你教他們要放松，他們卻把放松當(dāng)成了放棄。面對這樣的學(xué)員，你只能拍拍他們的肩膀，心想這要是教瑜伽，估計得教成冥想班了。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的優(yōu)點。比如有個學(xué)員，雖然一上臺就緊張，但他的世預(yù)賽直播球技卻像個小鋼炮，每次都能把球打得勢不可擋。還有個學(xué)員，雖然心理素質(zhì)一般，但他的學(xué)習(xí)能力卻像個小海綿，每次都能快速掌握新技巧。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教海綿寶寶，估計得教成海綿寶寶大學(xué)了。

在訓(xùn)練過程中，很多學(xué)員都容易犯一個錯誤，那就是缺乏耐心。他們練一會兒就喊累，就像小貓曬太陽曬一會兒就跑。你教他們要持之以恒，他們卻把持之以恒當(dāng)成了固執(zhí)。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做耐力訓(xùn)練一樣，一板一板地鼓勵他們。

除了基本功和心理素質(zhì)，學(xué)員們的戰(zhàn)術(shù)意識也是一大問題。很多學(xué)員一上臺就亂打，就像在玩捉迷藏，完全不知道該打什么球。你教他們要觀察對手，他們卻把觀察對手當(dāng)成了看戲。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做戰(zhàn)術(shù)分析一樣，一板一板地講解戰(zhàn)術(shù)。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的優(yōu)點。比如有個學(xué)員，雖然戰(zhàn)術(shù)意識一般，但他的球感卻像個小雷達，每次都能找到對手的破綻。還有個學(xué)員，雖然一上臺就亂打，但他的反應(yīng)速度卻像個小閃電，每次都能救起絕殺球。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教閃電俠，估計得教成速度學(xué)院了。

在訓(xùn)練過程中，很多學(xué)員都容易犯一個錯誤，那就是缺乏自信。他們一上臺就畏畏縮縮，就像小老鼠見了貓，完全不知道該怎么做。你教他們要相信自己，他們卻把相信自己當(dāng)成了自負。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做自信心訓(xùn)練一樣，一板一板地鼓勵他們。

除了基本功、心理素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)意識和自信心，學(xué)員們的體能也是一大問題。很多學(xué)員一練一會兒就氣喘吁吁，就像小兔子跑了幾步就累趴了。你教他們要鍛煉體能，他們卻把鍛煉體能當(dāng)成了苦差事。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做體能訓(xùn)練一樣，一板一板地帶領(lǐng)他們。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的優(yōu)點。比如有個學(xué)員，雖然體能一般，但他的意志力卻像個小鋼鐵，每次都能堅持到底。還有個學(xué)員，雖然一練一會兒就氣喘吁吁，但他的恢復(fù)能力卻像個小樹苗，每次都能快速恢復(fù)。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教鋼鐵俠，估計得教成鋼鐵學(xué)院了。

在訓(xùn)練過程中，很多學(xué)員都容易犯一個錯誤，那就是缺乏興趣。他們一練一會兒就打哈欠，就像小貓曬太陽曬一會兒就睡著了。你教他們要熱愛乒乓球，他們卻把熱愛乒乓球當(dāng)成了任務(wù)。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做興趣培養(yǎng)一樣，一板一板地激發(fā)他們的興趣。

除了基本功、心理素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)意識、自信心、體能和興趣，學(xué)員們的團隊精神也是一大問題。很多學(xué)員一上臺就只顧自己，就像小孤狼，完全不知道該配合隊友。你教他們要團結(jié)協(xié)作，他們卻把團結(jié)協(xié)作當(dāng)成了束縛。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做團隊訓(xùn)練一樣，一板一板地培養(yǎng)他們的團隊精神。

不過啊，這些學(xué)員也有他們的優(yōu)點。比如有個學(xué)員，雖然團隊精神一般，但他的個人能力卻像個小猛獸，每次都能獨當(dāng)一面。還有個學(xué)員，雖然一上臺就只顧自己，但他的應(yīng)變能力卻像個小變色龍，每次都能快速適應(yīng)局勢。面對這樣的學(xué)員，你只能苦笑著搖搖頭，心想這要是教猛獸戰(zhàn)隊，估計得教成獨狼學(xué)院了。

在訓(xùn)練過程中，很多學(xué)員都容易犯一個錯誤，那就是缺乏毅力。他們一遇到困難就放棄，就像小螞蟻，完全不知道該堅持。你教他們要永不放棄，他們卻把永不放棄當(dāng)成了固執(zhí)。面對這樣的學(xué)員，你只能拿起板子，親自示范，就像給學(xué)員做毅力訓(xùn)練一樣，一板一板地鼓勵他們。

總之，作為乒乓球教練，面對各種各樣的問題學(xué)員，你只能用耐心和智慧去引導(dǎo)他們。就像園丁修剪花草一樣，需要耐心和細心，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的乒乓球運動員。雖然過程充滿挑戰(zhàn)，但看到學(xué)員們的進步，所有的付出都是值得的。就像一位老船長，雖然航行充滿風(fēng)浪，但看到船只安全抵達彼岸，所有的辛苦都是值得的。